目次
■学部の選択をして下さい。
法学部
経済学部
経営学部
政策科学部
産業社会学部
文学部
理工学部
国際関係学部
情報理工学部
映像学部
薬学部
生命科学部
スポーツ健康科学部
総合心理学部
食マネジメント学部
グローバル教養学部
法学部
| 法学部 | 定員 | 学問分野 | 法学 政治学 |
|---|---|---|---|
| 720人 |
【特色】キャリアプランに合わせて特修・プログラムを選択。法曹を目指すプログラムもある。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：公務、3位：製造業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（小一種、中－社、高－地歴・公） |
|---|---|
| 所属キャンパス | 衣笠キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 法学／法務 |
■学科・コース・専修一覧
| 法政展開 | 法学と政治学の学びをベースに現代社会の諸問題の公平な解決を目指す。グローバル・ロー、ビジネス・金融、生活・環境、自由・人権、歴史・文化、政治・市民社会の6つの専門化プログラムを設置。 |
|---|---|
| 司法特修 | 法科大学院（ロースクール）への進学を目指す学生を対象とした特修である。2年次に選択できる「法曹進路プログラム（法曹コース）」では、早期卒業制度を利用して5年間で司法試験を受験できる。 |
| 公務行政特修 | 公共政策関連の大学院への進学や公務員を目指す学生を対象とする。政治や行政の様々な問題に対応する法律の知識や政策立案能力を育む。公務員試験に向けた公務行政学演習や市役所などでのインターンシップも実施。 |
経済学部
| 経済学部 | 定員 | 学問分野 | 経済学 国際学 |
|---|---|---|---|
| 760人 |
【特色】独自の留学プログラムの他、財務・会計、公務・行政のプログラムを設置。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：金融・保険業、3位：製造業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（小一種、中－社、高－地歴・公） |
|---|---|
| 所属キャンパス | びわこ・くさつキャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 経済学 |
■学科・コース・専修一覧
| 国際専攻 | 経済に関する知識だけでなく国際的視野と高い語学力を兼ね備えた人材を育成する。独自の外国語プログラムを設けている他、英語と中国語を集中的に学べるコースや海外留学、海外フィールドワークも展開している。 |
|---|---|
| 経済専攻 | 社会の基盤となっている経済活動のメカニズムや市場システムを解き明かし、個人や企業、政府がとるべき戦略や豊かな社会を創造する能力を養う。少人数での学習の機会を増やし、経済学のみならず法律や経営をはじめとする幅広い教養を総合的に学習する。 |
経営学部
| 経営学部 | 定員 | 学問分野 | 経営学 国際学 |
|---|---|---|---|
| 795人 |
【特色】ビジネスに特化して学ぶ留学プログラムや専門性を広げるプログラムがある。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：製造業、3位：卸売・小売業
| 所属キャンパス | 大阪いばらきキャンパス |
|---|---|
| 学部と直結する大学院 | 経営学 |
■学科・コース・専修一覧
| 国際経営学科 | 外国語運用能力と国際ビジネスの創造力を身に付け、グローバル化社会で活躍できる人材を育成する。英語コミュニケーション能力を徹底して養成するカリキュラムを展開し、英語資格取得をサポートする。海外留学の機会も多く、英語で経営学を理解する力を養う。 |
|---|---|
| 経営学科 | 経営理論を系統的に学び、新たなビジネスを創造し成功に導く人材を育成する。2年次より戦略、マーケティング、組織、会計・ファイナンスの4つのコースに分かれる。3年次よりゼミが始まり、講義と少人数科目を通じて専門性を高めていく。 |
政策科学部
| 政策科学部 | 定員 | 学問分野 | 政治学 社会学 環境学 |
|---|---|---|---|
| 410人 |
【特色】英語で政策科学を学ぶ科目を設置。海外フィールドワークを実施している。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：製造業、3位：卸売・小売業
| 取得できる免許・資格 | 社会調査士 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 大阪いばらきキャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 政策科学 |
■学科・コース・専修一覧
| 政策科学専攻 | 社会の諸問題の原因を探究し、利害関係者の立場を考慮した最善の解決策を提案する。公共政策系、環境開発系、社会マネジメント系の3つの学系に分かれ、現代社会の抱える課題にアプローチする。現場での実践で得た知見と理論を活かし政策構想力を身に付ける。 |
|---|---|
| Community and Regional Policy Studies専攻 | 9月入学（AO英語基準入試）。様々な国や地域からの学生が集まる環境の中で、英語で政策科学を学ぶ。英語のみで卒業可能なカリキュラムを構成。グローバルな視点と政策の実践力や構想力を兼ね備えた人材を育成する。一定水準の英語力があれば政策科学専攻所属の学生も履修が可能である。 |
産業社会学部
| 産業社会学部 | 定員 | 学問分野 | 社会学 メディア学 社会福祉学 健康科学 子ども学 教員養成 |
|---|---|---|---|
| 810人 |
【特色】ダブルメジャー制を導入。社会学を英語で学ぶ英語副専攻も履修可能。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：製造業、卸売・小売業、3位：金融・保険業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（小一種、中－社・保体、高－地歴・公・保体、特－知的・肢体・病弱）、社会調査士、社会福祉士 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 衣笠キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 社会学 |
■学科・コース・専修一覧
| 現代社会専攻 | 持続可能な社会の創造や公共空間の再生など、現代社会が抱える様々な問題に取り組み、真に豊かな未来を探究する。社会形成、社会文化、環境社会の3つの領域からなる。住民自治論、資源エネルギー論、社会階層論、家族社会学などの専門展開科目がある。 |
|---|---|
| メディア社会専攻 | 社会とメディアの関わりやメディアが果たすべき役割と責任について考える。メディア社会、市民メディア、メディア文化の3つの領域を設置。新聞や放送、インターネットなどの発展と歴史を学ぶ。映画と社会、子どもとメディアなどの専門展開科目がある。 |
| スポーツ社会専攻 | 余暇の過ごし方や健康管理の観点から注目の集まるスポーツを産業としての成長にも着目しつつ、公的機関や一般企業などの様々な立場から考察する。スポーツの役割を外国で学ぶ海外研修も用意されているなど現地調査を取り入れた実践的な学習に取り組む。 |
| 子ども社会専攻 | 小学校教員養成課程を設けており、全員が小学校教員の教職課程を履修する。教職科目だけではなく、子どもの育ちや心を理解したり、子どもをとりまく社会環境についても学ぶ。確かな実践力と専門的な知見を有した「子どものスペシャリスト」を育成する。 |
| 人間福祉専攻 | 政治、経済、社会などのマクロな視点と、個人の生活や内面という人間的な視点の両面から福祉にアプローチし、福祉マインドを培う。制度・システム系とソーシャルワーク・対人心理系の2つの領域から社会福祉を掘り下げ、人と制度について専門的な学びを深める。 |
文学部
| 文学部 | 定員 | 学問分野 | 文学 言語学 哲学 歴史学 地理学 文化学 社会学 観光学 国際学 教育学 芸術理論 |
|---|---|---|---|
| 1,035人 |
【特色】京都の文学、歴史、地理、言語をテーマに英語で人文学を学ぶ科目を設けている。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：卸売・小売業、3位：製造業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（小一種、中－国・社・英、高－国・地歴・公・英）、司書教諭、学芸員、司書、日本語教師、測量士補 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 衣笠キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 文学 |
■学科・コース・専修一覧
| 人間研究学域 | 2つの専攻を設置。哲学・倫理学専攻では人間の根源的な問題に立ち返り、哲学や現代思想、倫理学や応用倫理学を系統的に学ぶ。教育人間学専攻では教育、人間、心の3つの領域から現代社会の問題を考察する。体験を重視し、実習の機会が数多く設けられている。 |
|---|---|
| 日本文学研究学域 | 日本文学や日本文化の持つ新たな意義を考察する。2つの専攻で構成。日本文学専攻では『古事記』や『万葉集』などの古典から近現代文学まで多様な日本文学の意味を解明する。日本語情報学専攻では日本語の多様性を考察すると共に図書館の役割を探求する。 |
| 日本史研究学域 | 2つの専攻で構成。日本史学専攻では絵画史料などを含む文献を読み解き日本の歴史を幅広く研究する。考古学・文化遺産専攻では日本列島のみならず周辺地域にも目を向け、日本に関する客観的で多元的な理解を目指す。実践的な調査や自然科学的研究も行う。 |
| 東アジア研究学域 | 中国、韓国を中心に東アジアの歴史や言語、文化までを幅広く研究する。中国文学・思想、東洋史学、現代東アジア言語・文化の3つの専攻を設置。文学や思想から豊かな知識を学びアジアの未来を考えると共に、アジアの「今」を理解できる国際人を育成する。 |
| 国際文化学域 | 世界の成り立ちを歴史的に理解し、多様な文化と向き合う態度を養う。英米文学、ヨーロッパ・イスラーム史、文化芸術の3つの専攻で構成。世界の文化を多角的に理解し、英語圏だけでなくヨーロッパやイスラームの歴史からグローバル社会の未来を構想する。 |
| 地域研究学域 | 地域的な視点から人間を考察し、現代の多様な問題に取り組む力をはぐくむ。2つの専攻を設置。地理学専攻では自然現象から経済、文化までを対象に研究する。地域観光学専攻では観光を多様な側面から考察し、フィールドワークを通じ観光現象を分析する。 |
| 国際コミュニケーション学域 | 2つの専攻を設置。英語圏文化専攻では世界の動きと密接に関わる英語圏の文化を多面的に学び世界市民としての素養を磨く。国際英語専攻では英語リテラシーを身に付け、グローバル時代の英語教育を牽引できる英語教員を養成する。 |
| 言語コミュニケーション学域 | 2つの専攻を設置。コミュニケーション表現専攻ではグローバル化や変化の著しいメディア環境に対応できる人材を育成する。言語学・日本語教育専攻では言語研究と外国語としての日本語教育を結び付け、価値観の相違を客観的に理解する。 |
理工学部
| 理工学部 | 定員 | 学問分野 | 数学 物理学 機械工学 電気・電子工学 エネルギー工学 環境学 情報学 |
|---|---|---|---|
| 959人 |
【特色】大学院への進学を視野に、4年次から所属する研究室では大学院生と研究を行う。
【進路】【業種トップ3】1位：製造業、2位：サービス業、3位：公務
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（小一種、中－数・理、高－数・理・情・工業）、建築士（一・二級、木造）、土木施工管理技士、測量士補、技術士補、電気主任技術者、エネルギー管理士、電気通信主任技術者、陸上無線技術士（一級）、陸上特殊無線技士（一級）、海上特殊無線技士（二級） |
|---|---|
| 所属キャンパス | びわこ・くさつキャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 理工学 |
■学科・コース・専修一覧
| 数学物理系 数理科学科 | 2つのコースを設置。数学コースでは隣接分野である物理学を学ぶ数理物理プログラムを設けている。データサイエンスコースでは確率や数理ファイナンス分野を中心に扱う。どちらのコースも現代数学を軸にカリキュラムが構成されている。 |
|---|---|
| 数学物理系 物理科学科 | 自然科学の根幹となる力学、電磁気学、熱統計物理学、量子力学に関する理解をもとに新領域や境界領域の物理学を開拓する。低学年次には物理の基礎を固め物理学実験やセミナーを通して研究能力を培い、高学年次にはより専門的な領域や応用分野を体系的に学ぶ。 |
| 電子システム系 電気電子工学科 | 電気電子工学の基礎的知識と技法を修得し、電気電子工学の技術の進歩に貢献できるグローバルリーダーを育成する。光システム、電子システム、電子デバイス、通信システムなどの専門科目群により電子工学の先端的技術に迫るカリキュラムが用意されている。 |
| 電子システム系 電子情報工学科 | エレクトロニクス、コンピュータ、情報通信の3つの分野を中心に、数学や物理の基礎知識、電気・電子回路、コンピュータなどの専門知識を学ぶ。電子回路設計やプログラミングなどの高い技術を獲得すると共に、ネットワーク通信などの応用知識も修得する。 |
| 機械システム系 機械工学科 | 材料、設計・生産、制御・システム、環境・エネルギー、ナノテクノロジーなどを軸に、幅広い知識を身に付ける。材料・構造・加工、マイクロ機械、熱・流体・制御分野などの科目を系統的に学び、機械工学やその学際領域の専門知識と実践的なスキルを修得する。 |
| 機械システム系 ロボティクス学科 | 様々な先端テクノロジーへの理解を深め、それらを統合して新しいロボット開発に取り組む。機械工学や電気・電子工学に加え、重要性を増す人間支援技術の基礎も学ぶ。産業用の製造ロボットから原子炉内で動くことのできるロボットまで研究対象は幅広い。 |
| 都市システム系 環境都市工学科 | 環境問題や都市の再構築、防災などに対応できる技術者を育成する。2年次より環境システム工学、都市システム工学の2つのコースのいずれかを選択する。環境科学や計画理論の基礎知識を身に付け、環境及び歴史文化の保全と快適な暮らしとの両立を目指す。 |
| 都市システム系 建築都市デザイン学科 | 建築や都市に関する歴史的、文化的背景を理解し、建築やデザインへの新たな需要や複合的な課題に応える能力を備えた人材を育成する。地域の個性を活かした建築及び都市文化を継承し創造する理論と方法を学ぶ。1年次より各専門領域の選択必修科目を履修する。 |
国際関係学部
| 国際関係学部 | 定員 | 学問分野 | 国際学 |
|---|---|---|---|
| 360人 |
【特色】英語の他にも、アラビア語やロシア語などを含む6つの国連公用語を学習可能。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：製造業、3位：卸売・小売業
| 所属キャンパス | 衣笠キャンパス |
|---|---|
| 学部と直結する大学院 | 国際関係 |
■学科・コース・専修一覧
| 国際関係学科 | 2つの専攻を設置。国際関係学専攻には国際秩序平和、国際協力開発、国際文化理解、国際公務の4つのプログラムが設けられている。グローバル・スタディーズ専攻では英語で授業が行われ、高度な語学力や国際感覚に裏打ちされたコミュニケーション能力を養う。 |
|---|---|
| アメリカン大学・立命館大学国際連携学科 | アメリカン大学（アメリカ）と連携して学位を授与するジョイント・ディグリー・プログラムを実施。グローバル・比較ガバナンスや平和・国際安全保障・紛争解決などの専門分野を、立命館大学とアメリカン大学を往復しながら学ぶ。学生は両大学から参加する。 |
情報理工学部
| 情報理工学部 | 定員 | 学問分野 | メディア学 情報学 |
|---|---|---|---|
| 475人 |
【特色】情報通信技術（ICT）を英語で学ぶ独自の海外研修がある。2024年、一部のコース名称変更予定。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：製造業、3位：マスコミ
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（高－情） |
|---|---|
| 所属キャンパス | 大阪いばらきキャンパス（2024年4月、びわこ・くさつCから移転予定） |
| 学部と直結する大学院 | 情報理工学 |
■学科・コース・専修一覧
| システムアーキテクトコース | 全く新しい未知なるシステムを創造できる人材を育成する。ハードウェアやソフトウェアの基礎的な技術からビッグデータの解析まで、情報システム全般に関する知識を身に付ける。社会のニーズに対応したイノベーションを社会実装できる技術的な土台を構築する。 |
|---|---|
| セキュリティ・ネットワークコース | モノ、ヒト、サービスなどがネットワークを介して結びつくIoT（モノのインターネット）社会において、安全な情報インフラを実現できる人材を育成する。コンピュータと情報ネットワークの基礎知識を学んだうえで、セキュリティ技術について理解を深める。 |
| 先端社会デザインコース | 人間と情報通信技術が共生する未来の社会に必要な実践的能力を持った人材を育成する。膨大なデータを分析しモデル化するデータサイエンス技術や、社会やシステムと人を高度に交流させるインタラクション技術などを学び、それらを社会実装する技術も追究する。 |
| 実世界情報コース | 現代社会に溶け込む情報技術を開発し、豊かな未来社会の実現を目指す。ヒトとモノをつなぐヒューマンインタフェース、仮想世界を実現するバーチャルリアリティ技術、機械システムを知能化させるロボット技術、IoT化に関する知識と技術などを学んでいく。 |
| 画像・音メディアコース | 画像や音などのメディアデータを活用する情報処理手法を学び、楽しく快適な社会の実現に貢献する人材を育成する。コンピュータグラフィックス、情報の可視化、音響情報処理、音声認識とその合成、3次元画像処理、信号処理など高度なメディア技術を開発する。 |
| 知能情報コース | 脳の機能を理解し、人工知能のような知能情報システムの実現を目指す。数理モデルの運用やシミュレーションの実行、データ解析などの知識と技術を総合的に学習し、自然知能と人工知能のつながりを学ぶ。最適化数学、色彩工学、感性工学などの専門科目がある。 |
| 情報システムグローバルコース | 国境を越え情報システムが構築される現代社会において、情報工学分野に精通しグローバルに活躍できる人材を育成する。原則として授業は英語で行われ、日本人学生と留学生が同じカリキュラムのもとで学習する。2年次からはプロジェクト型教育で実践力を磨く。 |
映像学部
| 映像学部 | 定員 | 学問分野 | メディア学 芸術・表現 |
|---|---|---|---|
| 160人 |
【特色】卒業制作の作品は民間のシアターとホールを貸し切って一般公開される。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：マスコミ、3位：製造業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（高－情）、司書教諭、学芸員、司書 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 大阪いばらきキャンパス（2024年4月、衣笠Cから移転予定） |
| 学部と直結する大学院 | 映像 |
■学科・コース・専修一覧
| 映像学科 | 映像文化を開拓し、映像を通じて人類社会に貢献できる人材を育成する。映画芸術、ゲーム・エンターテインメント、クリエイティブ・テクノロジー、映像マネジメント、社会映像の5つの学びのゾーンに分かれており、これらのゾーンを自由かつ横断的に履修する。 |
|---|
薬学部
| 薬学部 | 定員 | 学問分野 | 薬学 |
|---|---|---|---|
| 160人 |
【特色】薬効の理解、薬の正しい利用法、創薬を自身の進路に合わせて学習する。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：卸売・小売業、3位：製造業
| 取得できる免許・資格 | 薬剤師、食品衛生管理者、毒物劇物取扱責任者 |
|---|---|
| 所属キャンパス | びわこ・くさつキャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 薬学 |
■学科・コース・専修一覧
| 薬学科 | 6年制。1・2年次には病院や薬局を訪問してキャリア形成の意識を養うと共に、演習を通じて薬剤師に必要なコミュニケーション力や倫理観を身に付ける。4年次には学内の模擬薬局で、5年次には実際の病院や薬局で実習を行い、実践的な知識や技術を学ぶ。 |
|---|---|
| 創薬科学科 | 4年制。進路に合わせて化学系創薬研究者、生物系創薬研究者、臨床開発・医薬情報担当者の3つの履修モデルが用意されている。3年次から創薬に関する専門的な実習が始まると共に、研究室に所属し各自の関心に応じて設定したテーマで卒業研究を進める。 |
生命科学部
| 生命科学部 | 定員 | 学問分野 | 化学 生物学 応用生物学 |
|---|---|---|---|
| 325人 |
【特色】機能的な英語運用能力を養う学部独自のプログラムを開設している。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：製造業、3位：公務
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（小一種、中－理、高－理）、危険物取扱者、毒物劇物取扱責任者 |
|---|---|
| 所属キャンパス | びわこ・くさつキャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 生命科学 |
■学科・コース・専修一覧
| 応用化学科 | 2つのコースを設置。応用化学コースでは材料やエネルギーなどをテーマに扱う。生命化学コースでは生体物質などをテーマに扱う。化学の理論と技術を駆使し原子、分子レベルで物質の構造や性質を理解したうえで、新しい物質や化学反応を発見することを目指す。 |
|---|---|
| 生物工学科 | バイオテクノロジーの研究を通じ、人類の持続的発展に貢献する人材を育成。化学や生物学、生化学などの専門知識をベースに、環境や食糧、医療、バイオエネルギーなどの分野を学習する。生物の多様性や相互作用、人間社会との関わりについての理解を深める。 |
| 生命情報学科 | 微生物や動植物の実験データからゲノム、タンパク質、細胞のビッグデータを収集し、それらの機能について研究する。生命現象の情報を解析し生命活動の仕組みを探ることで、より収量の多い植物の栽培研究や、副作用の少ない新薬や治療法の開発などにつなげる。 |
| 生命医科学科 | 病気の早期発見や疾病予防などの予防医学を中心に生命システムと医科学の研究を行い、人類の福祉に貢献する。細胞の働きや身体の仕組みなど医学の根本を学ぶ基礎医学と予防健康医学の他、ゲノム医科学や先端医療技術の開発までを視野に入れて学んでいく。 |
スポーツ健康科学部
| スポーツ健康科学部 | 定員 | 学問分野 | 健康科学 教員養成 |
|---|---|---|---|
| 235人 |
【特色】4年間を通じ、小集団演習やPBL（課題解決型学習）科目を展開している。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：卸売・小売業、3位：製造業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（小一種、中－保体、高－保体） |
|---|---|
| 所属キャンパス | びわこ・くさつキャンパス |
| 学部と直結する大学院 | スポーツ健康科学 |
■学科・コース・専修一覧
| スポーツ健康科学科 | スポーツサイエンス、健康運動科学、スポーツ教育学、スポーツマネジメントの4つの領域を融合しスポーツ健康科学分野を幅広く学ぶ。海外インターンシップや米国におけるアスレティックトレーナーの資格取得を目指す独自の留学プログラムも設けている。 |
|---|
総合心理学部
| 総合心理学部 | 定員 | 学問分野 | 心理学 |
|---|---|---|---|
| 280人 |
【特色】全国有数規模の実験・実習施設を持つ。2021年度よりカリキュラムを改変。
【進路】【業種トップ3】1位：サービス業、2位：卸売・小売業、3位：金融・保険業
| 取得できる免許・資格 | 公認心理師、認定心理士 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 大阪いばらきキャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 人間科学 |
■学科・コース・専修一覧
| 認知・行動ユニット | 知覚・認知、行動・科学の2つの領域を設置。知覚心理学や行動分析学、認知行動療法などに代表される領域を専門的に学習していく。実験的な手法を用いて、量的なデータを扱う研究ができる人材を育成する。学習・記憶心理学、色彩論などの専門科目がある。 |
|---|---|
| 発達・キャリアユニット | 発達・支援、キャリア・組織の2つの領域を設置。人間の生涯発達や組織行動、行動経済学などの専門知識を学習する。高度な統計手法や行動観察法を用い、質的、量的データを扱った研究のできる人材を育成。学校カウンセリング論などの専門科目がある。 |
| 社会・文化ユニット | 社会・共生、文化・共生の2つの領域を設置。コミュニティーワーク、多文化コミュニケーション、法と倫理などの分野の専門知識を学習する。フィールドワークや行動観察法、会話の分析などの手法から質的、量的データを扱う研究のできる人材を育成する。 |
食マネジメント学部
| 食マネジメント学部 | 定員 | 学問分野 | 文化学 経営学 食物学 |
|---|---|---|---|
| 320人 |
【特色】ル・コルドン・ブルー（フランス）と連携した国際的なプログラムを用意。
【進路】卒業後はサービス業や卸売・小売業、製造業に就く者が多い。
| 所属キャンパス | びわこ・くさつキャンパス |
|---|---|
| 学部と直結する大学院 | 食マネジメント |
■学科・コース・専修一覧
| 食マネジメント学科 | フードマネジメント、フードカルチャー、フードテクノロジーの3つの領域を学ぶ。ラボキッチン、ハーブガーデン、官能評価実習室など学部独自の施設が充実している。1カ月程度海外に滞在し、現地の食文化や食産業について学ぶ海外プログラムも実施される。 |
|---|
グローバル教養学部
| グローバル教養学部 | 定員 | 学問分野 | 国際学 |
|---|---|---|---|
| 100人 |
【特色】すべての授業を英語で行う。オーストラリアの大学と提携したプログラムがある。
【進路】グローバル企業への就職の他、政策や外交などに関わる大学院へ進学する。
| 所属キャンパス | 大阪いばらきキャンパス |
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■学科・コース・専修一覧
| グローバル教養学科 | オーストラリア国立大学（ANU、オーストラリア）へ1年間留学する。2・4年次にはグローバル教養学部とANUの教員による授業を両方受講する。両大学が定めた条件と単位をクリアすることで、卒業時に双方の大学の学士を取得することができる。 |
|---|
