目次
■学部の選択をして下さい。
法学部
文学部
経済学部
商学部
社会学部
政策創造学部
外国語学部
人間健康学部
総合情報学部
社会安全学部
システム理工学部
環境都市工学部
化学生命工学部
法学部
| 法学部 | 定員 | 学問分野 | 法学 政治学 |
|---|---|---|---|
| 715人 |
【特色】法学と政治学の両分野を柱に、社会の枠組みを理解するカリキュラム編成である。
【進路】【業種トップ3】1位：公務・公立学校教員、2位：教育・広告・その他サービス業、3位：製造業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－社、高－地歴・公）、司書、学芸員 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 千里山キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 法学／法務 |
■学科・コース・専修一覧
| 法学政治学科 | 法職、ビジネス法、公共政策、法政史・法政理論、国際関係、政治学の6つの科目群から関心に応じて履修する。1・2年次に法曹、英語で発信する政治学、ビジネス法、公務員の4つの特修プログラムを開講。法科大学院進学希望者向けに早期卒業制度もある。 |
|---|
文学部
| 文学部 | 定員 | 学問分野 | 文学 言語学 哲学 心理学 歴史学 地理学 文化学 メディア学 地学 教員養成 教育学 芸術理論 芸術・表現 |
|---|---|---|---|
| 770人 |
【特色】入学後1年間は各専修にふれて自己の方向性を見極め、2年次より16の多彩な専修に分属する。
【進路】【業種トップ3】1位：教育・広告・その他サービス業、2位：情報通信業、3位：公務・公立学校教員
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（小一種、中－国・社・英・中国語・仏語・独語、高－国・地歴・公・英・中国語・仏語・独語）、司書教諭、司書、学芸員、社会教育士、社会教育主事、日本語教師 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 千里山キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 文学／心理学／東アジア文化 |
■学科・コース・専修一覧
| 英米文学英語学専修 | 文化的背景研究、映画研究などを扱う英米文学系と、日英語対照、音声学・音韻論、翻訳論などを扱う英語学系の2つの領域からなる。高度な英語運用能力と英語圏に関する豊かな教養を培う。ネイティブ教員による指導が充実したカリキュラム構成である。 |
|---|---|
| 英米文化専修 | 英語圏の文化を比較文化論、映画研究、ジェンダー論などの様々な視点から総合的、学際的に学修する。ディスカッションやプレゼンテーションなどの意思発信の手法と共に、実用的な英語運用能力を修得する。外国人の専任教員がスタッフの半数を占めている。 |
| 国語国文学専修 | 2つのコースに分かれる。国文学コースでは古代から現代までの日本の文学作品と文学者について時代ごとに研究する。国語学コースでは日本語の音韻、語彙、文法などについて研究する。日本の文学や文化、言葉のすべてが研究対象であり、多様な角度から考察する。 |
| 哲学倫理学専修 | 文献やインターネットを用いて「宗教」をめぐる多様な「知」に触れ、フィールドワークによってひとと関わるための「技」を磨く。世界に多様に現れている宗教現象を多角的な視点から考察し、グローバル社会に通用する柔軟性と対応力を養う。 |
| 比較宗教学専修 | 世界三大宗教の他、世界の多様な神話や民間信仰についてフィールドワークを交えながら学修を深め、「宗教とは何か」を探究する。グローバル化時代に必要な宗教理解を目指し様々な宗教に対する考察を深め、各民族の習俗や価値観を理解し、現代社会を把握する。 |
| 芸術学美術史専修 | 人間の芸術活動を考える芸術学と、美術作品を歴史的に考察する美術史学を2つの柱とする。展覧会や社寺での作品鑑賞や大学の「総合図書館」が所蔵する貴重なコレクション、美術標本を用いた授業も行われる。博物館や画廊、デザイン関係で活躍する卒業生が多い。 |
| ヨーロッパ文化専修 | ドイツ言語文化とフランス言語文化の2つのコースを設け、ドイツ・フランスを中心にヨーロッパの豊かな文化を学ぶ。ネイティブの教員による授業を多く設置し、両言語の運用能力を向上させると共に、交換派遣留学を後押しする。 |
| 日本史・文化遺産学専修 | 2つのコースを設置。日本史学コースは主に文献を扱う分野と出土遺物・遺跡や伝統儀礼・習俗を調査研究する分野からなる。文化遺産学コースでは日本を中心に文化遺産や世界遺産など地域に残る有形無形の文化財について学ぶ。フィールドワークも実施している。 |
| 世界史専修 | アジア、イスラーム世界、古代エジプト、ヨーロッパなど多様な研究テーマを持つ教員のもと世界各地の歴史を複合的、複眼的に学修する。関心に応じて研究テーマを選ぶ。単独の地域や時代にこだわらず横断的な研究を行うことができ、読書力や発信力も身に付ける。 |
| 地理学・地域環境学専修 | 人文地理学、地誌学、自然地理学の諸分野と、その隣接分野を実践的に学ぶ。生活・風土・地域を対象に、環境とその変容に関する多様な現象をも分析・考察を行う。3年次には4泊5日で日本各地の実習調査がある他、統計分析など実践力を養う科目も多い。 |
| 教育文化専修 | 学校教育に限らず、家庭や社会、職場での教育方法や教育制度を総合的に学ぶ。人間形成に関わる現象を教育・学修と捉え、マスメディア、若者文化、恋愛、そして情報機器の発展や情報環境の変化など価値観や生活に与える影響についての考察を深める。 |
| 初等教育学専修 | 低学年次から継続的な学校現場での体験学習や実習がある。知的な創造力と豊かな人間性、教科教育における高度な指導力を培う。1年次から30名が、2年次から20名が専修に分属する独自の制度を採用。フィールドワークを通じて学校現場での課題を学んでいく。 |
| 心理学専修 | 思考、行動、感情を科学的にとらえ、人間の発達や芸術、文化などへの深い理解を目指す。実験や調査、フィールドワークやインタビューなどの心理学研究法を学ぶ。心理学の専門科目に加え他専修の科目も履修し、人間の複雑性と心の働きについて探求する。 |
| 映像文化専修 | 世界各国の映画の内容分析や文化的・歴史的背景の探求を行う映画研究の他、メディア論・視覚文化論を柱に置く。映画や写真だけでなく、ゲームやインターネット上の動画など日常生活における様々な映像を研究対象とし、映像文化に関する専門的な知識を幅広い観点から修得する。 |
| 文化共生学専修 | 異文化理解と共生を軸に、様々な文化事情を横断的かつ柔軟に把握する。独善的なナショナリズムや資本の論理、排他性ではなく多様な文化を容認し創造的共生を図る道筋を模索する。異文化共生論、ジェンダー論、マイノリティ論などまで視点を広げて学修する。 |
| アジア文化専修 | 2つのコースを設置。アジア文化コースでは文献資料や民衆文化などを軸に朝鮮半島、東南アジア、内陸アジアなどについて学ぶ。中国言語文化コースでは中国語の学修や、思想、文学などの探究を通じ中国語圏文化への理解を深めていく。 |
経済学部
| 経済学部 | 定員 | 学問分野 | 経済学 経営学 国際学 環境学 |
|---|---|---|---|
| 726人 |
【特色】1・2年次で経済学の基礎を修得した上で、3年次からは4つのコースに分属し専門性を追求する。
【進路】【業種トップ3】1位：教育・広告・その他サービス業、2位：情報通信業、3位：卸売・小売業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－社、高－地歴・公）、司書、学芸員 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 千里山キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 経済学 |
■学科・コース・専修一覧
| 経済政策コース | 財政、社会保障、雇用、地方創生など政府の活動に関する問題を考察。経済全体に大きな影響を与える消費税、年金、東京一極集中や環境問題など、市場だけでは解決が困難な問題について、政府の果たすべき役割と経済政策について学修する。 |
|---|---|
| 歴史・思想コース | 経済や社会思想の発展の過程を歴史の視点から考察する。現代の経済社会は過去の歴史の上に成り立っているという切り口から、過去を知ることで現代経済の問題を解決する糸口を探る。 |
| 産業・企業経済コース | 企業の行動原理やビジネスデータを分析・活用し、ビジネスの現場で起きている多種多様な現象の本質を読み解く。組織の経済学、中小企業論、ビジネス・エコノミクス、人事経済学、会計学原理、財務諸表論などの展開科目がある。 |
| 国際経済コース | ヒト・モノ・サービス・カネが国を越えて移動するグローバル社会について考察する。モノの移動について考える国際貿易や、カネの動きを考える国際金融など、世界経済の仕組みを理解し、中国やインドなど成長著しい国々の経済事情も学ぶ。 |
商学部
| 商学部 | 定員 | 学問分野 | 経済学 経営学 国際学 |
|---|---|---|---|
| 726人 |
【特色】ビジネスニーズに対応するため専門知識と実践力を養う。3年次より5つのコースに分属する。
【進路】【業種トップ3】1位：卸売・小売業、2位：製造業、3位：情報通信業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－社、高－地歴・公・商業）、司書、学芸員 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 千里山キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 商学／会計 |
■学科・コース・専修一覧
| 流通専修 | 流通の役割とは、生産と消費をつなぐこと。メーカー、卸売・小売業者、物流業者、消費者など、様々な立場から、ヒト・モノ・カネ・情報の流れに関する知識を学び、社会・経済・経営の仕組みを追究する。 |
|---|---|
| ファイナンス専修 | お金の流れから経済の仕組みや実態を学ぶ。預金、資金調達、代金決済など、企業や家計、政府・地方公共団体の運営に大きく関連する金融機関の仕組みや役割を、金融・銀行・証券・保険など様々な視点から解明する。 |
| 国際ビジネス専修 | 「ヒト・モノ・カネが国境を超えるとき、何が起こるのか」という疑問を出発点にして国際ビジネスとその環境について学ぶ。国際ビジネスに不可欠な英語力を高めると共に、貿易、外国為替、国際売買取引の仕組みや国際物流などの理解を深める。 |
| マネジメント専修 | ビジネスに関する意思決定の理論、歴史、政策を学ぶ。企業経営、組織運営の実際を、管理、労務、情報処理、戦略などの面から多角的に分析・理解し、経営者としてのマネジメント能力の修得を目指す。 |
| 会計専修 | 会計情報は、社会を方向付け、支える仕組みとして、企業の経営者や従業員、投資家や銀行にとっての羅針盤。会計情報の作り方や会計情報を読み解く力を養うことで、理論と実践力をそなえた「数字に強い社会人」を目指す。 |
社会学部
| 社会学部 | 定員 | 学問分野 | 心理学 社会学 メディア学 |
|---|---|---|---|
| 792人 |
【特色】1年次から専攻に分属。他専攻の科目も受講できる横断的なカリキュラムを実施。
【進路】【業種トップ3】1位：教育・広告・その他サービス業、2位：卸売・小売業、3位：製造業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－社、高－地歴・公）、司書教諭、司書、学芸員、社会教育士、社会教育主事、公認心理師、認定心理士、社会調査士 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 千里山キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 社会学／心理学 |
■学科・コース・専修一覧
| 社会学専攻 | 社会現象や人間関係を様々な角度から見つめ直し、多様な切り口で分析。問題解決への検討を通して、既成の概念にとらわれることなく様々な視点から物事を考え抜く思考力を養う。 |
|---|---|
| 心理学専攻 | 個人‐集団‐社会に焦点を当て、「仮説の提示」と「事実による検証」によって、人間の心と行動の仕組みについて科学的に解明していく。コンピュータを用いた高度な情報処理技術を学修し、解明のための科学的プロセスを身に付ける。 |
| メディア専攻 | 多彩な講義と実習によって「メディアを読み解く知、メディアで伝える技法、メディアを生かす新たな想像力」の3要素からなる「メディア・マインド」を修得し、現代社会で新しい価値を創造する能力を育む。 |
| 社会システムデザイン専攻 | 社会の問題を発見し解決策を考えることを通して、新しい社会像をデザインすることを目指す。経済学や経営学、科学・技術に関する知識を学修し、地域社会の課題や国際的な問題に取り組む力を身に付ける。 |
政策創造学部
| 政策創造学部 | 定員 | 学問分野 | 法学 政治学 経済学 経営学 国際学 |
|---|---|---|---|
| 350人 |
【特色】社会科学諸分野を中心に学び、問題を自ら発見し多様な視点から解決策の立案・実行ができる能力を磨く。
【進路】【業種トップ3】1位：教育・広告・その他サービス業、2位：情報通信業、3位：卸売・小売業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－社、高－地歴・公）、司書、学芸員 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 千里山キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | ガバナンス |
■学科・コース・専修一覧
| 政策学科 | 多岐にわたる分野の学びを通して、国内外の社会問題に対し、解決のための政策を柔軟かつ総合的に判断・提案する能力を養う。2年次に政治経済専修と地域経営専修に分属され、より専門性の高い知識を身に付ける。 |
|---|---|
| 国際アジア学科 | 政治、経済、法律の基礎を身に付け、アジアをはじめとした世界各国・地域と比較して、それぞれの特徴を理解する。今後、世界がどのような問題に直面するのか考え、対応するために必要な考える力と行動力＝考動力を養う。 |
外国語学部
| 外国語学部 | 定員 | 学問分野 | 言語学 |
|---|---|---|---|
| 165人 |
【特色】2年次には1年間海外の大学へ。国際社会で生き抜く外国語運用能力を身に付ける。
【進路】【業種トップ3】1位：教育・広告・その他サービス業、2位：製造業、3位：情報通信業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－英・中国語、高－英・中国語）、司書教諭、司書、学芸員、社会教育士、社会教育主事、日本語教師 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 千里山キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 外国語教育学 |
■学科・コース・専修一覧
| 外国語学科 | 英語または中国語を主専攻言語とし選択する。2年次には1年間の留学「スタディーアブロード・プログラム」を実施。帰国後、3年次から自らの興味・関心に応じて選択可能な5つのプログラムを通じて、専門分野の深化を目指す。 |
|---|
人間健康学部
| 人間健康学部 | 定員 | 学問分野 | 社会福祉学 健康科学 人間科学 |
|---|---|---|---|
| 330人 |
【特色】スポーツと福祉を軸に健康に関する幅広い知識を学ぶ。2年次より2つのコースへ分属。
【進路】【業種トップ3】1位：教育・広告・その他サービス業、2位：公務・公立学校教員、3位：製造業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－保体、高－保体）社会福祉士、社会福祉主事 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 堺キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 人間健康 |
■学科・コース・専修一覧
| スポーツと健康コース | 生涯スポーツを通した人間形成やコミュニティの再生、スポーツ教育を通した新たな人間の健康の在り方を探究。身体に関わる文化的・科学的な基本知識と、健康に関する幅広い知識を持つスポーツ指導者などを育成。また市民の健康増進等についても考える。 |
|---|---|
| 福祉と健康コース | 人間の健康の在り方や社会福祉に関する知識と実践的アプローチを学び、福祉社会を支える力を養成。福祉専門職としての倫理と価値観を兼ねそなえたソーシャルワーカーなどを育成する。 |
総合情報学部
| 総合情報学部 | 定員 | 学問分野 | メディア学 情報学 |
|---|---|---|---|
| 500人 |
【特色】文理の枠組みにとらわれず、あらゆる領域の問題を“情報”の視点から学ぶ。
【進路】【業種トップ3】1位：情報通信業、2位：教育・広告・その他サービス業、3位：卸売・小売業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（高－数・公・情）、社会調査士 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 高槻キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 総合情報学 |
■学科・コース・専修一覧
| 総合情報学科 | メディア情報、社会情報システム、コンピューティングの3つの系で構成されるカリキュラムから自由に科目を履修する。放送局に匹敵する機器を備えたスタジオや800台を超えるパソコンを備えたスタジオ棟などが完備し、充実した情報環境のもとで実践的に学ぶ。 |
|---|
社会安全学部
| 社会安全学部 | 定員 | 学問分野 | 心理学 法学 政治学 経済学 経営学 社会学 社会・安全工学 環境学 情報学 人間科学 |
|---|---|---|---|
| 275人 |
【特色】防災・事故防止・危機管理などの問題を文系・理系を超えた様々な学問領域から探究する。
【進路】【業種トップ3】1位：製造業、2位：教育・広告・その他サービス業、3位：卸売・小売業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－社、高－公）、司書、学芸員、社会調査士 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 高槻ミューズキャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 社会安全 |
■学科・コース・専修一覧
| 安全マネジメント学科 | 社会、人間、自然の3つのフィールドから社会の安全・安心を多面的にとらえる。安全のための法システムなどを扱う社会災害マネジメント科目と、自然災害のメカニズムを分析し被災者支援、復旧・復興計画など危機管理体制などを扱う自然災害マネジメント科目を設置。 |
|---|
システム理工学部
| システム理工学部 | 定員 | 学問分野 | 数学 物理学 応用物理学 機械工学 電気・電子工学 情報学 |
|---|---|---|---|
| 501人 |
【特色】仕組み作りに必要なシステムの原理「理学」と応用する力「工学」を学ぶ。
【進路】【業種トップ3】1位：製造業、2位：情報通信業、3位：教育・広告・その他サービス業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－数・理、高－数・理・情・工業）、司書教諭、司書、学芸員、測量士補、電気主任技術者、第二種電気工事士、危険物取扱者、電気通信主任技術者、陸上無線技術士（一級）、陸上特殊無線技士（一級）、海上特殊無線技士（三級） |
|---|---|
| 所属キャンパス | 千里山キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 理工学 |
■学科・コース・専修一覧
| 数学科 | 代数学、幾何学、解析学、統計学など、純粋数学から応用数学まで、少人数クラスで数学の幅広い知識を修得できるような学修プログラムを採用している。計算だけでなく数学の論理的構造をじっくり学び、様々な事象に内在する本質を見抜く洞察力を養成する。 |
|---|---|
| 物理・応用物理学科 | 「力学」「電磁気学」「統計力学」「量子力学」などの物理学の基礎力を身に付けて、電気、機械、IT、化学、教育など様々な分野に生かす。3年次より「基礎・計算物理コース」と「応用物理コース」に分属する。 |
| 機械工学科 | 機械装置には、物質的・エネルギー的・情報処理的機能が必要であり、この3つの機能それぞれの基本原理の理解と、応用技術の修得を目指す。多くの実験・実習を配し、自ら考えて問題を解決する力を養い、卒業研究や大学院での研究に取り組むことができる。 |
| 電気電子情報工学科 | 数学や物理学をベースとする共通科目から基礎知識を学び、電気・電子回路の仕組みを理解する実験やプログラミングの演習を通じて実践的な能力を養う。3年次より「電気電子工学コース」「情報通信工学コース」「応用情報工学コース」に分属する。 |
環境都市工学部
| 環境都市工学部 | 定員 | 学問分野 | 土木・建築学 エネルギー工学 |
|---|---|---|---|
| 325人 |
【特色】自然と都市の調和を目指し、都市が抱える問題を多様な観点から考察する。
【進路】【業種トップ3】1位：建設業、2位：教育・広告・その他サービス業、3位：情報通信業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－数・理、高－数・理・情・工業）、司書教諭、司書、学芸員、建築士（一・二級、木造）、建築施工管理技士、土木施工管理技士、危険物取扱者、毒物劇物取扱責任者 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 千里山キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 理工学 |
■学科・コース・専修一覧
| 建築学科 | 人間の心理や自然現象、歴史・文化に関わる領域まで、理系・文系、両方の知識をバランス良く学ぶ。建築構造や室内環境のシミュレーション、構造材料試験、歴史的建造物の実測などの実践的な科目もあり、また設計演習では、デザインや色彩など美的感覚も磨く。 |
|---|---|
| 都市システム工学科 | 人口の過密、交通混雑、環境汚染などの問題を幅広い観点からとらえ直し、都市システムを計画・設計および維持管理するために必要な知識と技術を修得する。3年次より「都市インフラ設計コース」「社会システム計画コース」に分属する。 |
| エネルギー環境・化学工学科 | 環境負荷の少ない新システム構築のため、省エネルギー・バイオマスなど、環境に優しいエネルギーの開発や利用法について学ぶ。また、環境汚染物質を出さない技術や既に排出された環境汚染物質を除去・無害化する技術などを工学的な立場から学ぶ。 |
化学生命工学部
| 化学生命工学部 | 定員 | 学問分野 | 化学 生物学 応用化学 材料工学 医療工学 応用生物学 |
|---|---|---|---|
| 347人 |
【特色】「化学」の力で、最先端技術を支える新しい素材や、“いのち”に関わる物質を研究する。
【進路】【業種トップ3】1位：製造業、2位：卸売・小売業、3位：教育・広告・その他サービス業
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－理、高－理・工業）、司書教諭、司書、学芸員、食品衛生管理者、危険物取扱者、毒物劇物取扱責任者 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 千里山キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 理工学 |
■学科・コース・専修一覧
| 化学・物質工学科 | 化合物や合成・反応に対する化学知識を深めながら、物質・材料の構造や機能解析・機能評価に関する基礎物理学や生物学的知識も修得する。2年次より「マテリアル科学コース」「応用化学コース」「バイオ分子化学コース」に分属する。 |
|---|---|
| 生命・生物工学科 | DNAやタンパク質の構造・機能を理解し、それらの相互作用に基づく生命現象について学修することで、食品・化粧品・医薬品開発や基礎研究、植物の育種などへ幅広く応用できる能力を身に付ける。3年次より「生命科学コース」「生物工学コース」に分属する。 |
