目次
■学部の選択をして下さい。
人文学部
教育学部
経済学部
理学部
医学部
工学部
農学部
共同獣医学部
国際総合科学部
人文学部
| 人文学部 | 定員 | 学問分野 | 文学 言語学 哲学 歴史学 社会学 |
|---|---|---|---|
| 185人 |
【特色】少人数教育を通じて自らの課題を発見・探求し解決できる人材を育成。
【進路】卸売・小売業や公務に就職。情報通信業に就職する者も多い。
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－国・社・英、高－国・地歴・公・英）、学芸員、司書、社会調査士 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 吉田キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 人文科学 |
■学科・コース・専修一覧
| 人文学科 | 世界の過去と現在をふまえつつ未来像を創造し、実現を目指す人材を育成する。哲学、歴史学、社会学、日本・中国言語文学、欧米言語文学の5つのコースに分かれている。「人間とは何か、いかに生きるべきか」という重大な問いと真摯に向き合いながら学ぶ。 |
|---|
教育学部
| 教育学部 | 定員 | 学問分野 | 教員養成 |
|---|---|---|---|
| 180人 |
【特色】複雑化、多様化する学校現場のニーズに応える高度な専門性を持つ教員を育成。
【進路】約7割が教育・学習支援業に就く。１割程度が公務やサービス業に就職。
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（幼一種、小一種、中－国・数・理・社・音・美・保体・技・家・英、高－国・数・理・地歴・公・情・家・音・美・保体・英、特－知的・肢体・病弱） |
|---|---|
| 所属キャンパス | 吉田キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 教育学 |
■学科・コース・専修一覧
| 学校教育教員養成課程 | 小学校総合、教育学、心理学、国際理解教育の各選修からなる小学校教育と、幼児教育、特別支援教育、情報教育、10の教科選修からなる教科教育の計5つのコースにより構成されている。演習形式の授業や、1年次から始まる学校体験で教職への意識づけを行う。 |
|---|
経済学部
| 経済学部 | 定員 | 学問分野 | 経済学 経営学 観光学 |
|---|---|---|---|
| 345人 |
【特色】1年次後期に学科とゼミが決定。充実した外国語の学習環境を整えている。
【進路】2割強が公務に就職。1割強が情報通信業に就職する。
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（高－公・商業） |
|---|---|
| 所属キャンパス | 吉田キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 経済学 |
■学科・コース・専修一覧
| 経済学科 | ミクロ経済学やマクロ経済学の他、社会政策、財政学、労働経済、地域福祉、ジェンダー論、経済史、経済統計、国際金融などの分野についても学べる。グローバル社会で活躍できる実践的な経済人を育成する公共管理コースでは、英語で開講する講義もある。 |
|---|---|
| 経営学科 | 2つのコースを設置。職業会計人コースは公認会計士を目指す会計と税理士を目指す税務の2つの専攻を設けている。企業法務コースでは法律と経営の両方を学ぶ。経営、情報、会計、流通、マーケティング、企業法務などの分野で活躍できる人材を育成する。 |
| 観光政策学科 | 2つのコースを設置。観光経済分析コースでは観光産業や行政政策、環境などの関係性を学ぶ。観光コミュニケーションコースでは国際的な発想と語学力を基礎とした人的交流能力を養う。観光に関わる人や企業の活動を包括的にとらえ、多方面から分析する。 |
理学部
| 理学部 | 定員 | 学問分野 | 数学 物理学 化学 生物学 地学 応用生物学 情報学 |
|---|---|---|---|
| 220人 |
【特色】すべての学科で専門的なデータサイエンス科目を導入。
【進路】約5割が進学。情報通信業や教育・学習支援業に進む者が各2割超。
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（中－数・理、高－数・理・情）、学芸員、測量士補、技術士補 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 吉田キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 創成科学 |
■学科・コース・専修一覧
| 数理科学科 | ４年間を通じて少人数制のセミナーが行われ、年次ごとに入門、基礎、発展と段階をふみ４年次の特別研究につなげる。1年次を高校数学と大学数学の橋渡しと位置づけ、２年次に数理科学の基礎を固め、３年次に適性を見極めて各自の専門分野に進んでいく。 |
|---|---|
| 物理・情報科学科 | 2年次前期まで共通教育科目と物理学や情報科学の各分野の基礎を学び、2年次後期から2つのコースに分かれる。物理学コースでは熱力学、統計力学、宇宙物理学などを学び、情報科学コースでは確率論と情報理論、データ構造とアルゴリズムなどの専門科目を学ぶ。 |
| 化学科 | 3年次前期までに、物質の性質や反応を原子・分子レベルで理解するための基礎を修得する。3年次後期からは研究室に分かれて研究に取り組みながら、未来の化学を担える研究・技術者に必要な知識や技術を学び、4年次の特別研究につなげる。 |
| 生物学科 | 様々な階層における生物学の基礎知識・概念の学修、及び生物学領域の実験手法や野外調査法を基礎的・発展的に学ぶ。2年次から専門科目の講義が始まる。3年次後期に希望する研究室に所属し研究の基礎を学びつつ、4年次の特別研究につなげる。 |
| 地球圏システム科学科 | 3年次から2つのコースに分かれる。地域環境科学コースでは、防災や建設、資源開発などを行う地質技術者を育成し、技術士補の資格が取得できる。環境物質科学コースでは、理系の教養と地球科学の知識で社会問題を解決する力を養う。 |
医学部
| 医学部 | 定員 | 学問分野 | 医学 看護学 健康科学 |
|---|---|---|---|
| 229人 |
【特色】附属病院では臨床実習、病院実習や卒後研修まで充実した教育を提供。
【進路】保健学科では多くが医療・福祉業に就く。公務員になる者もいる。
| 取得できる免許・資格 | 看護師、保健師、助産師、臨床検査技師、医師、毒物劇物取扱責任者 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 吉田キャンパス（1年） 小串キャンパス（2～4（6）年） |
| 学部と直結する大学院 | 医学系 |
■学科・コース・専修一覧
| 医学科 | 6年制。1年次は共通教育科目を学び、2～4年次は基礎と臨床を一体化した臨床実習前医学教育を実施する。3年次には学生自身が選んだ課題を研究する自己開発コースに取り組む。6年次には中山間地域の病院で地域住民との交流を持つ地域医療実習が行われる。 |
|---|---|
| 保健学科 | 4年制。2つの専攻からなる。看護学専攻では科学的根拠をもとに考える能力と看護実践能力に加え、グローバルに活躍するための語学力を養う。検査技術科学専攻では高度な知識を備えた医療技術者のみならず、臨床検査技術の研究者を育成する。 |
工学部
| 工学部 | 定員 | 学問分野 | 化学 機械工学 電気・電子工学 土木・建築学 エネルギー工学 環境学 情報学 |
|---|---|---|---|
| 530人 |
【特色】グローバル教育を推進し、工学系学生に特化した海外研修プログラムを提供。
【進路】約6割が進学。製造業に2割超、公務に約2割が就職している。
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（高－情・工業）、危険物取扱者、測量士補、電気主任技術者、建築士（一・二級、木造）、毒物劇物取扱責任者、技術士補 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 吉田キャンパス（1年） 常盤キャンパス（2～4年） |
| 学部と直結する大学院 | 創成科学 |
■学科・コース・専修一覧
| 機械工学科 | 2つのコースを設置。生体・ロボットコースでは、スマートIoT/ロボティクスシステムの考案・設計・試作に関する創成工学デザイン実習科目がある。航空宇宙コースでは、グライダー・ロケット製作や航空機設計と性能評価試験などの実習科目がある。 |
|---|---|
| 社会建設工学科 | 2年次より２つのコースに分かれる。東アジア国際コースでは一般の技術者教育に加え国際建設技術演習などの英語講義を受ける。社会建設工学コースでは防災、環境問題、都市・エネルギー問題などをテーマに学び、高い技術力を持った土木技術者を育成する。 |
| 応用化学科 | 化学系の基幹科目を講義、演習と実験を通して学ぶ。4年次からは世界最先端の基礎研究に取り組むことで、生命や物質の本質を理解できる応用化学系技術者としての素養を身につける。また、大学院先取り科目を受講でき、進学を見据えた教育システムを展開している。 |
| 電気電子工学科 | 電気電子工学の3本柱である電気電子材料・デバイス、情報通信・計測制御、電気エネルギーの専門科目をバランスよく学ぶことができる。また、実験・実習を通じた実践的教育を重視し、電気系にとどまらない、幅広い分野で活躍できる人材を育成している。 |
| 知能情報工学科 | コンピュータハードウェアとソフトウェアの計算機技術、人工知能などの知能化技術、システム開発などの情報応用技術の情報系基盤3分野に関する専門知識や技能を学ぶ。豊富な演習と実験科目を通して実践力の高い情報通信技術人材を育成する。 |
| 感性デザイン工学科 | 建築学の主要分野である構造系分野、環境系分野、計画系分野、意匠系分野を学ぶ。人の感性や価値観の多面性、多様性への理解を通して、機能的で安全かつ快適な、環境に優しく美しい建築を創造する技術者を養成する。 |
| 循環環境工学科 | 持続的発展が可能な社会を実現するため、環境についての学習を進めていく。分子レベルのミクロな視点から地球規模のマクロな視点まで環境内における物質の循環に注目し、環境に関する専門的知識を修得すると同時に、国際感覚や人間としての確かな力を養う。 |
農学部
| 農学部 | 定員 | 学問分野 | 生物学 農学 応用生物学 環境学 |
|---|---|---|---|
| 100人 |
【特色】農学の先端的な研究を通して、地域、社会の発展に貢献できる人材を育成。
【進路】約5割が進学。就職者は製造業、公務にそれぞれ2割就職している。
| 取得できる免許・資格 | 教員免許（高－農）、食品衛生管理者、食品衛生監視員、毒物劇物取扱責任者 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 吉田キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 創成科学 |
■学科・コース・専修一覧
| 生物資源環境科学科 | 人類が持続的に豊かな生活を送る環境を作るために、植物や動物を利用した生産経済活動と環境について学ぶ。農業と環境、経済活動、地域及び国際社会の相互関係を把握する教育カリキュラムである。学外の専門家による特別講義や現場での実習を豊富に取り入れている。 |
|---|---|
| 生物機能科学科 | 様々な生物が持つ有用な遺伝子、タンパク質、化合物を発見し、それを利用するための教育研究を行う。化学、生化学の知識を基礎とし、実験を重視した教育によって、食、健康、環境に関する課題解決とバイオテクノロジーなどの技術開発に貢献できる人材を育成する。 |
共同獣医学部
| 共同獣医学部 | 定員 | 学問分野 | 獣医・畜産学 |
|---|---|---|---|
| 30人 |
【特色】鹿児島大学との共同獣医学部である。両大学の特色を活かした教育を展開する。
【進路】動物病院、官公庁や医薬品・食品関連企業などへ就職している。
| 取得できる免許・資格 | 獣医師 |
|---|---|
| 所属キャンパス | 吉田キャンパス |
| 学部と直結する大学院 | 共同獣医学 |
■学科・コース・専修一覧
| 獣医学科 | ６年制。鹿児島大学との共同獣医学部である。大学間ネットワークによるリアルタイム双方向遠隔授業などの導入により、両大学の学生が同じ専門教育科目を履修できる。幅広い教養と高い倫理観を兼ね備え、地域や国際社会に貢献できる獣医師を育成する。 |
|---|
国際総合科学部
| 国際総合科学部 | 定員 | 学問分野 | 言語学 国際学 |
|---|---|---|---|
| 100人 |
【特色】英語教育を重視したカリキュラムとデザイン思考にもとづく教育が特徴。
【進路】約3割がサービス業に、製造業や情報通信業に進む者も各2割ほどいる。
| 所属キャンパス | 吉田キャンパス |
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■学科・コース・専修一覧
| 国際総合科学科 | 日本語と英語を運用できる高度なコミュニケーション能力と、デザイン思考による課題解決能力を有する国際的な人材を育成する。1年次に1カ月間のフィリピンでの短期語学研修、2・3年次に1年間の海外留学を通じて、国際社会で活躍するための能力を養う。 |
|---|
大学紹介映像公開中
東進TV
大学名山口大学
国/公/私国立
住所
山口県山口市吉田1677-1
入試関連
問合せ先学生支援部入試課（吉田キャンパス）
問合せ先学生支援部入試課（吉田キャンパス）
