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入試要項

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教育学部

その他入試

教育学部

■前期日程
◆共通テスト※理科基礎2科目で1科目扱い
[学校教員養成-幼児教育・義務教育「学校教育科学・生活総合・教科指導(家庭)」・特別支援教育・養護教育、教育支援専門職養成:7科目]【国】現古漢【地歴】【公】【理】次の①・②から1(①世B、日B、地理B、公全4科目から2、理全8科目から1、②世B、日B、地理B、公全4科目から1、物、化、生、地から2)【数】数ⅠA必須、数ⅡB、簿、情から1【外】全5科目から1
[学校教員養成-義務教育「ICT活用支援・教科指導(算数数学・理科・ものづくり技術)」・高等学校教育「教科学習開発(数学・理科)」:7科目]【国】現古漢【地歴】【公】世B、日B、地B、公全4科目から1【数】数ⅠA必須、数ⅡB、簿、情から1【理】物、化、生、地から2【外】全5科目から1
[学校教員養成-義務教育「日本語支援・教科指導(国語・社会・英語)」・高等学校教育「教科学習開発(国語書道・地歴公民・英語)」:7科目]【国】現古漢【地歴】世B、日B、地Bから1【公】全4科目から1【数】数ⅠA必須、数ⅡB、簿、情から1【理】全8科目から1【外】全5科目から1
[学校教員養成-義務教育「教科指導(音楽・図画工作美術・保健体育)」:6科目]【国】現古漢【地歴】【公】世B、日B、地理B、公全4科目から1【数】数ⅠA必須、数ⅡB、簿、情から1【理】全8科目から1【外】全5科目から1
◆個別学力検査等
[学校教員養成-幼児教育:3科目]【実技】実技【論】小論文【書類審】調査書
[学校教員養成-義務教育「学校教育科学・生活総合・教科指導(ものづくり技術・家庭)」・養護教育:3科目]【論】小論文【総合】総合問題【書類審】調査書
[学校教員養成-義務教育「ICT活用支援・教科指導(算数数学)」・高等学校教育「教科学習開発(数学)」:3科目]【数】数ⅠⅡⅢAB【論】小論文【書類審】調査書
[学校教員養成-義務教育「日本語支援」:3科目]【論】小論文【総合】総合問題【書類審】調査書
[学校教員養成-義務教育「教科指導(国語)」・高等学校教育「教科学習開発(国語書道)」:3科目]【国】現古漢【論】小論文【書類審】調査書
[学校教員養成-義務教育「教科指導(社会)」・高等学校教育「教科学習開発(地歴公民)」:3科目]【地歴】世B、日B、地理Bから1【論】小論文【書類審】調査書
[学校教員養成-義務教育「教科指導(理科)」・高等学校教育「教科学習開発(理科)」:3科目]【理】物基・物、化基・化、生基・生、地基・地から1【論】小論文【書類審】調査書
[学校教員養成-義務教育「教科指導(音楽)」:3科目]【実技】音楽実技【論】小論文【書類審】調査書
[学校教員養成-義務教育「教科指導(図画工作美術)」:3科目]【実技】美術実技【論】小論文【書類審】調査書
[学校教員養成-義務教育「教科指導(保健体育)」:3科目]【実技】体育実技【論】小論文【書類審】調査書
[学校教員養成-義務教育「教科指導(英語)」・高等学校教育「教科学習開発(英語)」:3科目]【外】英【論】小論文【書類審】調査書
[学校教員養成-特別支援教育:3科目]【論】小論文【面】面接【書類審】調査書
[教育支援専門職養成:2科目]【総合】総合問題【書類審】調査書

■後期日程
◆共通テスト※理科基礎2科目で1科目扱い
[学校教員養成-幼児教育・義務教育「学校教育科学・日本語支援・教科指導(国語・社会・算数数学・理科・家庭)」・高等学校教育・特別支援教育・養護教育、教育支援専門職養成:7科目]前期日程に同じ
[学校教員養成-義務教育「教科指導(音楽・図画工作美術・保健体育)」:6科目]前期日程に同じ
◆個別学力検査等
[学校教員養成-幼児教育・義務教育「学校教育科学・日本語支援・教科指導(国語・社会・算数数学・理科・音楽・図画工作美術・保健体育・家庭)」・高等学校教育・特別支援教育・養護教育、教育支援専門職養成:1科目]【その他】AP試験

■総合型選抜
◆総合型選抜※志願者数により一次選考を実施する
[学校教員養成-幼児教育・義務教育「生活総合・教科指導(国語・社会)」・養護教育]〈一次〉【書類審】調査書、志望理由、学びの計画、学びの履歴〈二次〉一次選考の評定【筆記】論述▶講義受講あり【面】集団面接
[学校教員養成-義務教育「学校教育科学」]〈一次〉【書類審】調査書、志望理由、学びの計画、学びの履歴〈二次〉一次選考の評定【筆記】論述▶講義受講あり【面】集団討論・集団面接
[学校教員養成-義務教育「ICT活用支援」]〈一次〉【書類審】調査書、志望理由、学びの計画、学びの履歴〈二次〉一次選考の評定【筆記】論述▶講義受講あり【面】個別面接【実技】実技試験
[学校教員養成-義務教育「日本語支援・教科指導(図画工作美術・ものづくり技術)・特別支援教育」]〈一次〉【書類審】調査書、志望理由、学びの計画、学びの履歴〈二次〉一次選考の評定【筆記】論述▶講義受講あり【面】個別面接
[学校教員養成-義務教育「教科指導(算数数学・理科・家庭)」]〈一次〉【書類審】調査書、志望理由、学びの計画、学びの履歴〈二次〉一次選考の評定【筆記】論述▶講義受講あり【面】個別面接または集団面接
[学校教員養成-義務教育「教科指導(音楽)」]〈一次〉【書類審】調査書、志望理由、学びの計画、学びの履歴〈二次〉一次選考の評定【面】面接【実技】【その他】論述▶レッスン・講義受講あり。音楽実技含む
[学校教員養成-義務教育「教科指導(保健体育)」]〈一次〉【書類審】調査書、志望理由、学びの計画、学びの履歴〈二次〉一次選考の評定【筆記】論述▶講義受講あり【面】面接
[学校教員養成-義務教育「教科指導(英語)」]〈一次〉【書類審】調査書、志望理由、学びの計画、学びの履歴〈二次〉一次選考の評定【筆記】論述▶講義受講あり。コミュニケーション活動含む【面】個別面接または集団面接

■学校推薦型選抜
◆学校推薦型選抜【共】※理科基礎2科目で1科目扱い
[学校教員養成-幼児教育・義務教育「ICT活用支援」以外・高等学校教育・養護教育、教育支援専門職養成]【書類審】調査書、学びの履歴、推薦書、志望理由書【その他】AP試験〈【共】7科目〉前期日程に同じ
[学校教員養成-義務教育「ICT活用支援」・特別支援教育]【書類審】調査書、学びの履歴、推薦書、志望理由書【その他】AP試験〈【共】7科目〉【国】現古漢【地歴】【公】【理】次の①・②から1(①世B、日B、地理B、公全4科目から1、物、化、生、地から2、②世B、日B、地理B、公全4科目から2、理全8科目から1)【数】数ⅠA必須、数ⅡB、簿、情から1【外】全5科目から1

その他入試

帰国子女選抜、外国人留学生選抜

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大学名愛知教育大学
国/公/私国立
住所 愛知県刈谷市井ケ谷町広沢1
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